sábado, 2 de octubre de 2010

Problemas en el aprendizaje de las matemáticas.

http://www.elmundo.es/elmundo/2010/10/01/barcelona/1285946563.html


Incompatibilidad entre el daltonismo y los libros de matemáticas
Muchos profesores 'no se habían parado a pensar en este problema'
Tres empresas se han comprometido a corregir las deficiencias

Andrea Pelayo - Barcelona

"Mi hijo es un desastre en matemáticas". Esta afirmación tan común entre algunos padres debe cuestionarse a partir de hoy gracias a un estudio realizado por la UPC (Universitat Politècnica de Catalunya). El análisis dirigido por Aurora Torrents y realizado por Francesc Bofill revela que los libros de matemáticas causan verdaderos quebraderos de cabeza a los niños daltónicos -un 8% de la población masculina y un 0,4% de la femenina- ya que utilizan el color como recurso para la resolución de los ejercicios, especialmente el verde, el rojo y el amarillo, colores que las personas que sufren de daltonismo confunden.

No hay comentarios:

Publicar un comentario